“球形火焰”是怎么形成的？不同質量鋼球在微重力環境下進行碰撞會發生什么？9月21日15時45分，“天宮課堂”第四課正式開課，神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮面向全國青少年，帶來了一場妙趣橫生的太空科普課。
本次太空授課活動繼續采取天地互動方式進行。課堂上，3名航天員展示介紹了中國空間站夢天實驗艙工作生活場景，演示球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗，并與地面課堂進行互動交流。
神舟十六號飛行任務太空授課正在進行
空間站作為國家太空實驗室，承載著重要的科普教育職能?？臻g站任務以來，神舟十三號、神舟十四號乘組先后3次面向廣大青少年開展“天宮課堂”太空授課活動，社會反響熱烈，為我國科普教育工作作出重要貢獻。在前期開展的授課內容征集活動中，社會各界特別是廣大青少年通過新聞媒體、“學習強國”平臺和載人航天工程官網踴躍建言獻策，其中部分精彩創意設計在此次授課中得到了呈現。
為講好此次“天宮課堂”，三位航天員老師都做了哪些準備？讓我們一起跟隨總臺央視記者劉潔去北京航天飛行控制中心看看吧↓↓↓
授課過程中，同學們跟隨桂海潮老師和朱楊柱老師一起參觀了參觀夢天實驗艙，在兩位老師的帶領下認識了兩相系統實驗柜、 高精度時頻實驗柜、高溫材料科學實驗柜等設施。生動的語言、通俗的講解，使在座的、屏幕前的各位同事對夢天實驗艙有了初步的認識。
兩相系統實驗柜：開展空間相變界面流動研究
高精度時頻實驗柜：這兩個實驗柜部署的是高精度時頻系統，能夠向地面和空間傳遞極高精度、極高穩定度的時間頻率信號，為我國標準時間和國際原子時精度的提高做出貢獻。
隨后，兩位老師進入了演示實驗環節。球形火焰實驗是首次在天宮空間站進行，幫助同學們更好地理解燃燒和重力之間的關系。奇妙“乒乓球”實驗則演示了無重力環境下“水乒乓球”會呈現出的奇妙運動狀態，讓同學們更加深入地理解牛頓第二定律和萬有引力定律在太空中的表現。
球形火焰實驗：微重力下氣體燃燒后向各方向運動趨勢相同。
奇妙乒乓球實驗：利用疏水球拍 水球也可變身“乒乓球”
接下來的動量守恒實驗和又見陀螺實驗也從不同角度，幫助同學們更好地理解物理知識，理解地球和太空的微妙差異。
動量守恒定律演示實驗：運動鋼球與靜止鋼球碰撞后發生動量交換
又見陀螺實驗：航天員旋轉靜止陀螺，身體姿態未明顯變化
除了這些實驗外，三位“太空教師”還向同學們分享他們在太空中的生活和工作經歷，解答了同學們關于太空的疑惑，激發了同學們對科學的熱情和對未知的好奇心。
云南省各學校積極組織師生觀看太空授課直播
一起看看這場別開生面的授課給老師和同學們帶來了什么收獲
云大附中星耀學校
昆明市官渡區云大附中星耀學校積極組織師生觀看由中央廣播電視總臺面向全球的現場直播，直播結束后，初中物理代世瓊老師說：“我們習慣了在重力環境中的大量規律，以為世界就該如此，但當抽掉重力的時候，很多規律就不再如此，秩序重建。天宮課堂宇航員的展示，給我們一個機會打破原有維度來看待世界，讓我們從一個更廣的視角去看宇宙。我們所知甚少，我們會不斷探索?！?/span>
奚溪同學深有感觸：“航天員老師的授課讓航天夢在我們每一個同學的心中生根發芽，我們更要努力學習，為國爭光?！?/span>
云大附中星耀學校師生共同觀看天宮課堂直播 供圖
昆一中附小
看完太空授課直播后，昆一中附小的老師和同學們也深受觸動，紛紛發表了自己的感想感受。
科學老師孫志平認為：“‘天宮課堂’每一次的實驗，讓科學更容易走進人心，也讓科普課被重新定義，展現了中國科技的自信，不僅點亮了青少年航天夢想，也讓“中國故事”在太空宣講，極大地增強了民族自信?！?/p>
五三班楊璐嘉同學說：“讓我們仰望星空，為中國航天祝福，新時代新征程再出發，征途漫漫，努力奮斗，弘揚中國航天精神，把我們偉大的祖國建設得更富強！”
昆一中附小師生共同觀看天宮課堂直播 供圖
昆明學院
觀看太空授課直播后，昆明學院人文學院的周佳黛同學發表感想：“作為我們親愛的家鄉人——桂海潮同志，從云南省保山市施甸縣里飛向太空的青年，完成的不僅是航天科研任務，更是廣大云南地區的，仰望太空的大山里的孩子前行的燈塔，點亮了無數云南孩子對飛躍大山、暢想星空的夢想?！?/p>
馬克思主義學院朱啟密同學說：“我想對這三位‘摘星星的人’說聲謝謝！星空浩瀚無比，探索永無止境。而努力攀登，矢志奮斗，你們漫步太空的身影將更加自信從容。中國人將更好地探索，擁抱這深邃宇宙?！?/p>
盤龍區桃源小學
《天宮課堂》第四課結束后，桃源小學的同學們面對鏡頭表達了自己的感想。
五（1）班的楊振斌同學對桂海潮叔叔說：“我希望有一天可以和桂海潮叔叔一樣，登上太空為航天事業做貢獻，為年輕人，小朋友埋下航天的種子，讓我們中國太空科技被全世界看到！桂海潮叔叔，您是我夢想上的指路燈，我會努力向您學習，成為中國第二個‘桂海潮’?！?/p>
還有同學提筆給桂海潮叔叔寫下一封信，其中，她寫道：“說起來我們還是老鄉呢！得知您是施甸縣人的時候，我的心中有一種說不出的自豪感。感謝您為我們家鄉爭光，更感謝您對中國太空科技做出的貢獻?！?/p>
桃源小學師生共同觀看天宮課堂直播 供圖
安寧中學
安寧中學嵩華校區組織初中部全體同學觀看《天宮課堂》，課堂結束后，七年級2班王楨妮同學表示：“這次天空課堂，通過‘水做的乒乓球’等有趣的實驗給我們講述了許多物理學知識，這種新穎的授課方式也讓我們沉浸其中?！w天夢’是世世代代中國人的夢想，是多少航空科研人員的追求。正是因為有了他們的付出，我們才能享受神奇的‘太空直播’?！?/p>
九2班陳位卿同學認為：“‘天宮課堂’這種十分新穎的教學方法，打破了傳統教學的祭錮，讓我感受到科學魅力，也使課本上的知識真正鮮活地呈現在我們面前。泱泱大國之少年，吾輩以航天精神為基。探索浩瀚宇宙，征途星辰大海?！?/p>
安寧中學師生共同觀看天宮課堂直播 供圖
保山一中
看完直播后，云南省保山第一中學高一538班范好發表感想：“在參觀了本次活動的各類展品后，我深刻感受到了我國科技的強大，同時也明白了在實現中國夢的過程中科技發展所發揮的重要作用。我將會在日后的學習生活中，樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，并且在日常生活中發現科學，探究科學，體味科學魅力。最后我希望能成為像桂海潮那樣為我國科學發展做出重要貢獻的人?！?/p>
保山一中師生共同觀看天宮課堂直播 供圖
保山市科技館
授課結束后，保山市科技館科普講解員趙夢丹表示：“天宮課堂運用了太空中得天獨厚的環境，來展示一些物理原理，在這樣的“新”環境下，能夠將課本中生澀的知識，生動有趣的表現出來，調動學生學習的積極性，我覺得，這樣的課堂，像是一根紐帶，鏈接了天與地，也希望學生在觀看過天宮課堂后，能夠激發心中對于星辰大海的向往，走得更高更遠?！?/p>
“心有凌云志，手可摘星辰”
面對未來，我們滿懷信心
憑借一代又一代航天員不懈的努力和智慧
我國太空科技事業必將取得更加輝煌的成就
讓我們共同期待這個充滿無限可能的美好未來！
策劃：吳珺 韓煥玉 自建麗
編輯：崔慶波 郭小煜
設計：王娜
綜合整理自：央視新聞客戶端、云南網
